Sunday, October 25, 2020

Didik Suhardi

11 KIRIMAN0 KOMENTAR
Didik Suhardi, Ph.D. adalah Direktur PSMP Kemdiknas (2008–2015) dan Sekretaris Jenderal Kemdikbud (2015–2019).

Cooperative Learning Model: Solusi Peningkatan Kualitas Hasil Belajar dan Pembentukan Karakter Siswa

Didik Suhardi, Ph.D. Direktur PSMP Kemdiknas (2008–2015) dan Sekretaris Jenderal Kemdikbud (2015–2019) Suyanto.id--Menghasilkan lulusan berkualitas dan berkarakter mulia adalah dambaan banyak pihak, mulai kepala sekolah, guru,...

Flipped Classroom Model: Solusi bagi Pembelajaran Darurat Covid-19

Didik Suhardi, Ph.D. Direktur PSMP Kemdiknas (2008–2015) dan Sekretaris Jenderal Kemdikbud (2015–2019) Suyanto.id--Dampak Covid-19 masih berkepanjangan dan sangat dirasakan dunia pendidikan. Diperkirakan kegiatan belajar mengajar (KBM)...

Model Pelatihan Guru Era Industri 4.0

Didik Suhardi, Ph.D. Direktur PSMP Kemdiknas (2008–2015) dan Sekretaris Jenderal Kemdikbud (2015–2019) Suyanto.id--Dalam proses pendidikan, semua sepakat bahwa guru adalah faktor penentu utama kualitas pendidikan. Beberapa...

Pembentukan Karakter pada Pendidikan Jarak Jauh

Didik Suhardi, Ph.D. Direktur PSMP Kemdiknas (2008–2015) dan Sekretaris Jenderal Kemdikbud (2015–2019). Suyanto.id--Pendidkan pada dasarnya bukan hanya memberikan bekal ilmu pengetahuan, tetapi juga memberi kecakapan lain...

Dialog Imajiner Covid-19 dan Anak-Anak Sekolah

Didik Suhardi, Ph.D. Direktur PSMP Kemdiknas (2008–2015) dan Sekretaris Jenderal Kemdikbud (2015–2019) Suyanto.id--Dalam situasi serba tidak pasti seperti sekarang, tidak ada satu pun yang bisa memastikan...

Belajar Tuntas Berkualitas dalam Kondisi Terbatas

Didik Suhardi, Ph.D. Direktur PSMP Kemdiknas (2008–2015) dan Sekretaris Jenderal Kemdikbud (2015–2019) Suyanto.id--Pendidikan adalah sebuah urusan yang tidak boleh berhenti dalam kondisi apa pun. Pandemi Covid-19...

Realisasi Merdeka Belajar dan Guru Penggerak di Era Otonomi Daerah

Didik Suhardi, Ph.D. Direktur PSMP Kemdiknas (2008–2015) dan Sekretaris Jenderal Kemdikbud (2015–2019) Suyanto.id--Banyak stakeholder pendidikan masih bertanya-tanya, bagaimana mengimplementasikan kebijakan Merdeka Belajar dan Guru Penggerak di...

Memberantas Kemiskinan dengan Satu Data

Didik Suhardi, Ph.D. Direktur PSMP Kemdiknas (2008–2015) dan Sekretaris Jenderal Kemdikbud (2015–2019) Suyanto.id--Ungkapan Satu Nusa, Satu Bangsa, Satu Bahasa, dan Satu Data sudah menjadi slogan nasional...

Sejarah dan Peran BOS bagi Pendidikan Indonesia

Didik Suhardi, Ph.D. Ditektur Pembinaan SMP (2008-2015) dan Sekretaris Jenderal Kemdikbud (2015-2019) Suyanto.id--BOS bukan julukan seseorang yang banyak uang atau orang yang kaya raya. BOS yang...

TKI Malaysia dan Pendidikan Putra-Putrinya

Didik Suhardi, Ph.D. Direktur PSMP Kemdiknas (2008–2015) dan Sekretaris Jenderal Kemdikbud (2015–2019) Suyanto.id--Pendidikan dasar adalah hak setiap anak di mana pun mereka berada. Ini sesuai kesepakatan...
- Advertisment -

Tulisan Terbaru

Bukit Bagantung

Gus Nas Jogja Jadilah saksi pada hening takbir Dan sunyi salamku Akulah kasidah semesta Yang sudah lama dilupakan oleh waktu Simaklah dengan seksama khotbah perih ini Takdir Cahaya bertahta dalam...

Microalgae‐microbial fuel cell (mMFC): an integrated process for electricity generation, wastewater treatment, CO2 sequestration and biomass production

Adi Kusmayadi Yoong Kit Leong Hong‐Wei Yen Chi‐Yu Huang Cheng‐Di Dong Jo‐Shu Chang International Journal of Energy Research Vol. 44 Issue 12 pp. 9254--9265 DOI: https://doi.org/10.1002/er.5531 SUMMARY The world today is facing a...

Hari Santri: Mementum untuk Refleksi Diri

Ainun Mahfuzah, M.Pd. Kandidat Doktor Pendidikan Dasar Universitas Negeri Yogyakarta “Bangga-membanggakan, momentum peringatan hari santri hendaknya dibarengi dengan refleksi peningkatan kualitas dan kuantitas diri.” Suyanto.id--Hari Santri Nasional...

Mempertahankan Mutu Pembelajaran di Masa New Normal

Oleh Agustin Hanivia Cindy, S.Pd., M.Pd. Kandidat Doktor Manajemen Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Suyanto.id--Pendidikan yang bermutu adalah yang mampu menjadi jalan para siswa untuk mengembangkan potensi...